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戴明(Deming):「沒有理論,就沒有學習(No theory, no learning)。」

簡報優勢
                                               集簡報專家之大成
課程名稱:      簡報技巧 (1天)
課程對象:      工作需要做簡報者 (一年須做四次以上簡報者優先) 、上班族
課程目標:     
A. 有效地準備簡報內容
B. 學習並練習簡報傳遞技巧
C. 學習並練習臨場互動技巧

課程單元

課程內容

教學方法

1. 基本前提

  • 高尚理想
  • 遠大眼光
  • 完備能力
  • 服務熱忱
  • 講   授

2. 簡報準備步驟

 

  • 步驟1: 設定目標
  • 步驟2: 選擇方式
  • 步驟3: 分析聽眾
  • 步驟4: 可能問題解答
  • 步驟5: 腦力激盪並組織內容
  • 步驟6: 場地安排
  • 步驟7: 練習!練習!練習!
  • 講   授
  • 示   範
  • 實務演練
  • 分組討論

3. 簡報傳遞技巧

 

  • 簡報開場技巧
  • 簡報表達技巧
  • 簡報收尾技巧
  • 多媒體器材操作技巧
  • 講   授
  • 示   範
  • 實務演練

4. 臨場互動技巧

 

  • 緊張情緒處理技巧
  • 尋求問題技巧
  • 處理多話問題技巧
  • 處理干擾問題技巧
  • 講   授
  • 示   範
  • 實務演練
  • 分組討論

賀氏企管理論第六條--語音模組理論
Ho's B.A. Theory No.6--Vocal Module Theory

                             


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